学生不写作业，是否合法？

老师让学生抄十遍作业作为惩罚可能涉及过度体罚。从法律角度看，虽然教育惩戒权是教师的一项权利，但惩戒应有度，不得损害学生的身心健康。若该惩罚导致学生身心健康受损，或造成学生厌学等严重后果，则问题较严重，应及时寻求教育部门或法律专业人士的帮助。
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法律角度处理方式：对于学生不写作业的情况，教师通常可采取口头警告、留校补做、与家长沟通等温和方式处理。若选择惩罚，应确保惩罚方式合法、合理且不损害学生权益。选择处理方式时，需综合考虑学生的年龄、性格、错误性质及可能产生的后果。
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具体操作：1.口头警告与引导：首先尝试与学生沟通，了解其不写作业的原因，并给予口头警告，引导其认识错误。2.留校补做：对于屡教不改的学生，可安排留校补做作业，同时提供必要的辅导。3.与家长沟通：及时与家长联系，共同商讨解决学生不写作业的问题，形成家校共育的良好氛围。4.合法惩罚：若需采取惩罚措施，应确保惩罚方式符合教育法规，避免体罚或变相体罚，如可让学生完成额外的阅读任务或社区服务等。5.寻求专业帮助：若学生问题严重，影响学业及身心健康，应及时向学校管理层或教育部门报告，必要时寻求心理咨询等专业帮助。